PHTC ADVANCED - IRC

PREHOSPITAL TRAUMA CARE ADVANCED - IRC
Oristano 10 NOVEMBRE 2014 – Il progetto prevede tre giornate residenziali.
Esso si articola in sessioni teoriche dedicate all'epidemiologia e alle principali cause di morte legate al trauma (ostruzioni delle vie aeree, lesioni colonna cervicale, pneumotorace iperteso e respiro, shock ipovolemico, lesioni neurologiche) che necessitano di una valutazione e trattamento rapido già nelle primissime fasi di soccorso (valutazione primaria).
Altro tema dominante è legato alla valutazione secondaria, che prevede la identificazione di lesioni che, se pur non compromettano nell'immediato la vita del soggetto, possono rappresentarne un rischio e quindi insieme alla dinamica dell'evento e all'anamnesi rappresentano criterio di invio presso un centro Hub. Altri temi sono ancora il triage nelle emergenze multiple, la sicurezza, l'ipotermia e le ustioni.
Le sessioni pratiche prevedono l'esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche e tecniche(cricotirotomia con ago, puntura esplorativa , detensione di pneumotorace iperteso etc..) guidate da un docente. Ampio spazio poi è dedicato all'addestramento pratico su scenari di valutazione e trattamento,in team, del paziente vittima di trauma.

Finalità del progetto formativo aziendale:
Fare acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di:
Trattamento del paziente vittima di trauma grave secondo linee guida internazionali

Fare acquisire competenze tecnico professionali in tema di
Valutazione primaria del paziente traumatizzato (primary survey) ,al fine di identificare e trattare le condizioni di criticità che possano determinare la morte della vittima o l' instaurarsi del danno secondario, seguendo lo schema ABCDE (livello di coscienza, pervietà delle vie aeree, respiro,circolo, condizioni neurologiche, traumi penetranti).
Valutazione secondaria (secondary survey),al fine di ricercare eventuali ulteriori lesioni o altri elementi legati all' anamnesi e alla dinamica dell'evento.
Descrivere presidi e tecniche di mobilizzazione e immobilizzazione atraumatica.Utilizzo dei ventilatori da trasporto nel paziente traumatizzato che necessita di IOT.
Trattamento iniziale dell 'ipotermia e delle ustioni.

Fare acquisire competenze di processo:
Acquisire competenze relative al lavoro in equipe sia nel ruolo di membro che in quello di team leader.
Acquisire competenze per lo sviluppo della consapevolezza della situazione(comprendere e analizzare la situazione quando molti eventi si stanno verificando contemporaneamente).
Acquisire competenze relative allo sviluppo del processo decisionale.
Acquisire competenze nello sviluppo del processo di attribuzione e gestione dei compiti all’interno del team
Acquisire competenze per l' utilizzo di un metodo di comunicazione strutturato all’interno del team e tra professionisti diversi.

Fare acquisire competenze di sistema:
Sviluppare le competenze conoscitive e tecniche ,degli operatori del dipartimento d'urgenza ed emergenza, nella pratica clinica assistenziale del trauma grave,
Condividere l' utilizzo di un metodo di valutazione, internazionalmente riconosciuto .
Condividere e uniformare percorsi clinico assistenziali sequenziali che garantiscano il miglior trattamento e indirizzamento del paziente verso l'ospedale in grado di operare il trattamento definitivo secondo il principio dell'hub e spoke al fine di ridurre la mortalità da trauma.
Calendario e sede di svolgimento:
Corso residenziale – 11,12,13 Dicembre 2014 – Aule Area Formazione Emergenza– P.O. S. Martino Oristano.

DESTINATARI
II progetto coinvolge 18 professionisti dell'Azienda Asl di Oristano per un totale di 24 ore di attività formativa di cui:
12 Infermieri delle U.O. del Dipartimento di Emergenza ed Accettazione.
6 Medici delle seguenti discipline: Anestesia Rianimazione, Medicina d'Urgenza Emergenza, Medicina Interna
Il Responsabile Scientifico è la signora Anna Paola Melette, CPSI della U.O. Emergenza Urgenza 118
I Relatori sono docenti della nostra e di altre Aziende competenti per l'area di interesse (Vedi programma).

DOCUMENTI CORRELATI:
PROGRAMMA